с 01.2019 по 06.2019 (5 месяцев)
Семья, Киев (Девочка 6 лет, с которой ранее работала до декабря 2016 года)
Забрать ребёнка с British school. Полный уход за ребенком, соблюдение режима дня, гигиенические процедуры.Привитие навыков: самообслуживания, общения, общих правил поведения, этики.
Развитие логического мышления, памяти,внимания, навыки чтения, подготовка руки к письму.
Творческое развитие: лепка, рисование, аппликация, поделки, развитие муз. способностей.
Развивающие игры, стихи, детские песенки.
Прогулки на свежем воздухе.
Постоянный визуальный контроль ребенка.
Гувернантка
с 05.2017 по 11.2017 (6 месяцев)
Семья, Киев (Двое детей; мальчик (5лет), девочка (2,5))
Развитие речи, памяти, логики, Привитие навыков вежливых манер поведения, навыков взаимодействия с другими детьми, самообслуживания, дисциплины, Творческое развитие: лепка, рисование, аппликация, поделки, развитие муз. способностей.
Развивающие игры, стихи, детские песенки.
Прогулки на свежем воздухе.
Постоянный визуальный контроль детей
Няня-гувернантка
с 06.2014 по 12.2016 (2 года 6 месяцев)
Семья, Киев (Девочка (1/5 года до 4 лет))
Полный уход за ребенком, соблюдение режима дня, гигиенические процедуры.Привитие навыков: самообслуживания, общения, общих правил поведения, этики.
Развитие логического мышления, памяти,внимания, навыки чтения, подготовка руки к письму.
Творческое развитие: лепка, рисование, аппликация, поделки, развитие муз. способностей.
Развивающие игры, стихи, детские песенки.
Прогулки на свежем воздухе.
Постоянный визуальный контроль ребенка.
Няня-репетитор
с 09.2012 по 11.2013 (1 год 2 месяца)
Семья, (Подготовка к школе)
Подготовка к школе; развитие логического мышления, навыки чтения, английский, развитие памяти, подготовка руки к письму, творческие способности, а также работа над усидчивостью и дисциплиной ребенка.
Няня-гувернантка
с 03.2007 по 12.2011 (4 года 9 месяцев)
Cемья, (мальчик от 1-6 лет)
Полный уход за ребенком, соблюдение режима дня, гигиенические процедуры, купание. Привитие навыков: самообслуживания, общения, общих правил поведения, этики.
Развитие логики, памяти и внимания с применением методик.
Творческое развитие: лепка, рисование, аппликация, поделки, развитие муз. способностей.
Развивающие игры, стихи, детские песенки.
Прогулки на свежем воздухе.
Постоянный визуальный контроль ребенка.
Дополнительное образование
Психология раннего развития ребенка (2001г)
Профессиональные и другие навыки:
• Знания методик раннего развития. (10 лет опыта)
Продвинутый, использую в настоящее время.
• Знания психологических и физиологических особенностей р-ка. (10 лет опыта)
Продвинутый, использую в настоящее время.
• Проведение индивидуальных занятий. (10 лет опыта)
Продвинутый, использую в настоящее время.
• Имею опыт работы с грудничками, знания детской кухни (7 лет опыта)
Продвинутый, 1 год назад.
